Brincar é sem dúvida a principal ocupação da criança e a mais divertida. Por meio da brincadeira, a criança ensaia certos comportamentos sociais; sendo, por sua vez, uma ferramenta útil para adquirir e desenvolver habilidades intelectuais, motoras ou afetivas. No entanto, neste momento de confinamento, muitos de nossos filhos estão sozinhos em casa, sem irmãos ou amigos com quem brincar, então surge a necessidade de as crianças aprenderem a brincar sozinhas.
“As brincadeiras infantis são uma necessidade básica para um bom desenvolvimento da inteligência e também para o equilíbrio físico e emocional das crianças. Deve ser agradável e prazeroso, sem nenhum sentimento de obrigação e com o tempo e espaço necessários ”, afirma Elvira Cachay, diretora regional de Escolas Innova.
O brincar individual ou solitário, sem a intervenção de um adulto (mamãe, papai ou outros educadores) oferece grandes benefícios no desenvolvimento cognitivo das crianças: aumenta sua independência e autonomia, estimula sua fantasia e permite que tomem suas próprias decisões sem medo. estar errado. Aqui estão alguns pontos a serem considerados.
- O jogo permite que eles exercitem seu próprio corpo e explorem em sua imaginação e com objetos próximos. Os brinquedos da criança devem estar ao seu alcance, para que ela possa escolhê-los de forma independente, sem chamar um adulto.
- É melhor separar os brinquedos por categorias. Toda construção de um lado, quebra-cabeças, carros, bonecos do outro. Podemos organizá-los em caixas, cestos ou recipientes e etiquetá-los. Isso ajuda a criar um ambiente letrado para a criança.
- Se a criança tiver um grande número de brinquedos, ela pode guardar alguns e trocá-los de vez em quando, fazendo acordos.
- Além do espaço e do tempo, devemos levar em consideração o tipo de brinquedos. É preferível evitar brinquedos com frases gravadas ou movimentos de botões. Os blocos, legos, puzzles ou bonecos que não correspondem a nenhuma série, os modelos animais são perfeitos para cultivar a sua imaginação. Se o brinquedo já faz tudo por ele, a brincadeira solo durará menos e logo exigirá a ajuda de um adulto.
- Considere artesanato com materiais recicláveis, pular corda, instrumentos musicais, pintura gratuita com vários materiais, até mesmo uma lupa e binóculos para deixá-lo interessado em ciências.
- Cada criança tem seu próprio tempo para se manter focada ou entretida com uma brincadeira, isso depende do interesse que ela desperta nela. Vamos lembrar que o tempo de concentração de uma criança está entre 2 e 5 minutos por ano de idade, por isso é importante que a criança decida quando mudar o jogo, enquanto os adultos podem sugerir realizar diferentes atividades. Embora seja aconselhável estabelecer rotinas, os adultos devem ser flexíveis quando necessário.
- A criança também não deve brincar sozinha o tempo todo. O adulto pode acompanhá-lo em intervalos ou sugerir novas brincadeiras. Até a criança pode começar uma brincadeira acompanhada e depois brincar sozinha.
Uma das coisas que devem estar muito presentes nessa prática do jogo solo é que, se nosso filho fica entediado, isso não significa que estamos fazendo algo errado. A capacidade de lidar com o tédio é um sinal inequívoco de boa saúde mental e permite que a criança crie seus próprios recursos para lidar com a solidão e desenvolver sua criatividade.
“Satisfazer a criança muito rapidamente impede que ela desenvolva recursos pessoais; é preferível dar à criança tempo para encontrar uma ocupação para si mesma e assim promover sua iniciativa e independência de pensamento”, indica a educadora.
Outro ponto a se levar em consideração é a superestimulação antes de dormir. Uma criança em idade pré-escolar deve dormir entre 10 e 13 horas por dia para recuperar as energias e estar pronta no dia seguinte. Portanto, é importante estabelecer rotinas para um bom descanso e evitar o consumo de doces.
Estabeleça horários para as atividades pré-sono (para que eles tenham certeza de que há uma hora para brincar, comer e tomar banho, etc.) sem telas que os estimulem excessivamente pelo menos uma hora antes, prepare um ambiente sereno com luz fraca para relaxá-los, não ter atividades agitadas na cama para que relacionem esse espaço com a tranquilidade e descanso, um banho morno, uma história e um objeto especial ou de fixação são algumas orientações para que as crianças acordem de bom humor e possam despertar toda a sua imaginação durante as horas do jogo.
